Le pôle ULIS

Unité Localisée d’Inclusion Scolaire (ULIS) du lycée Joseph Storck

 

LE FONCTIONNEMENT

Le pole ULIS (ou ULIS PRO) est une structure pédagogique d’appui à l’inclusion scolaire de lycéens en situation de handicap reconnus par la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH). Cette dernière assure le suivi institutionnel des élèves.

Ce dispositif, basé au lycée Storck peut également prendre en charge des élèves scolarisés dans d’autres lycées du bassin de Guebwiller.

 

BENEFICE POUR L’ELEVE

Cette structure permet à l’élève de :

  • prendre plus de temps pour se former (CAP en 3 ans) en ayant un emploi du temps individualisé ;
  • bénéficier d'un projet personnalisé de scolarisation (PPS) qui prendea en compte ses besoisn éducatifs particuliers ;
  • construire son projet d'insertion professionnelle en adéquation avec son handicap ;
  • pouvoir, si besoin, bénéficier d'un lieu calme et bienveillant pour se ressourcer.

 

L’ENCADREMENT

Le pole ULIS est composé de deux personnes :

Un enseignant spécialisé Mme Patricia NOIREL, enseignante coordonnatrice chargée de l’ULIS.

L’enseignant fait partie de l'équipe pédagogique de l'établissement. C’est une personne ressource pour tous les personnels concourant à la scolarisation. Elle est en contact avec l’enseignant référent qui veille aux conditions, à la continuité et à la cohérence du parcours de scolarisation.

 

Ses missions

·     Appui aux apprentissages généraux et professionnels

·     Suivi du projet d’orientation

·  Suivi des périodes de formation en milieu professionnel avec le professeur chargé de l’évaluation des compétences professionnelles.

·     Suivi des aménagements et des adaptations nécessaires à mettre en place en milieu scolaire et si nécessaire en entreprise

·     L’accompagnement à l’insertion professionnelle

·     Lien avec les partenaires extérieurs

·     Lien avec la famille

 

Un accompagnant d’élèves en situation de handicap collectif Mme Aline NOLL, Auxiliaire de Vie Scolaire (AVS)

Ses missions (sous la responsabilité pédagogique de l’enseignant de l’ULIS) :

·     Accompagnement dans le dispositif

·     Accompagnement dans des classes d’accueil de l’établissement

·     Interventions en dehors des temps d’enseignement (taxis, bus…).